Luna ianuarie a fost una intensă și deosebit de lucrativă în cadrul Instituției Publice Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu”, fiind marcată de activități orientate spre dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice și consolidarea unui climat educațional incluziv.
În această perioadă s-a desfășurat seminarul metodologic dedicat formării cadrelor didactice în domeniul incluziunii educaționale, cu genericul: „Educația incluzivă – de la principii la practici eficiente în sala de clasă”.
Activitatea a avut drept scop aprofundarea conceptelor fundamentale ale educației incluzive și identificarea unor strategii și metode practice care pot fi aplicate eficient în procesul instructiv-educativ. Participanții au discutat despre adaptarea demersului didactic la nevoile fiecărui elev, crearea unui mediu sigur și prietenos, precum și despre importanța colaborării dintre profesori, părinți și specialiști.
Seminarul a oferit un cadru constructiv de reflecție, schimb de bune practici și consolidare a competențelor profesionale, reafirmând angajamentul instituției noastre pentru o educație echitabilă, accesibilă și centrată pe elev.
Prin astfel de activități, IP Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu” continuă să promoveze valori precum respectul, diversitatea și șansele egale pentru toți copiii.
